基于ESP（Electronic Standardized Patient，数字化标准病人）内核的呼吸系统基础和临床虚拟仿真实验，采用 “单因素冲击响应”设计，支撑学生进行非程序化的自由探索实验。本项目通过直观的物理模型和生理模型，解析呼吸系统肺通气和肺换气原理以及影响肺通气和肺换气诸因素的具体作用；通过该项目中案例分析模块将基础知识连接到临床应用，帮助学生理解肺通气和肺换气的本质，掌握人工呼吸和呼吸机的原理，熟悉临床常见呼吸系统疾病对呼吸功能的影响机制，了解治疗原则，对辅助呼吸的原理有一定的感性认识。
3）在首页点击 “生理模型”，进入该模型主界面。该模块由“实验目的”、“实验项目”、“实验报告”和“实验知识考核”四个环节组成。例如，点击“实验项目”，选择“肺通气动力”子项目，进入相应的实验教学项目。该模块实验完毕后，提交实验报告以及完成实验知识考核后返回项目首页。
4）在首页点击“临床案例”，进入该模块主界面。该模块由三个案例组成，每组学生随机选择一个案例，进入相应的案例教学项目。案例分析考核是计算机系统随机提供三个案例中的其中一个，请小组同学分析ESP病人呼吸功能指标发生改变的机制和治疗原则，完成案例分析考核后返回项目首页。5）在首页点击“总结”，进入该模块主界面。点击“总结”，以小组为单位，分享案例和治疗原则。